精灵守护者最终章

受挫的前高中教师成为7人男子团体宿舍管理员的主角仲町明日花。正如其名字所示，是位为了“即使有痛苦的事情，明天也会开花，成为别人的力量”而经常照亮周围的女性，虽然实现了成为教师的梦想，但是因为某件事受挫，变成了家里蹲。 　　讲述的是，当明日花成为宿舍管理时，故事开始发生很大的变化。那里是一个男孩团体共同生活的宿舍，此外，曾经为自己的梦想应援的前学生佐神弹担任该组合的队长。被弹作为队长向前迈进的身姿所打动的花，在料理、打扫、洗衣的忙碌下，也找回了教师时代的热情，全力以赴面对成员们。

该剧改编自タダノなつ的同名漫画，讲述同样时日不多的两个人短暂的爱情故事，京本大我在剧中饰演大学哲学老师万木昭史，藤原樱饰演开朗的女主千田原一花，导演林雅贵以及丸谷俊平担任，编剧由今井雅子和富安美寻担任。女主一花在高中二年级就被告知还能存活两年，然而她却超过那个界限还成了大学生，哲学老师万木不知哪一天就会走到生命的尽头，但他在课上温柔地讲述“生命的意义”时终于找到了“生的希望”，一花总是听万木的课，两人逐渐拉近距离，然而万木却突然辞去职务，从一花的眼前消失了……

大門剛明の小説を映像化した本作は、ある未解決事件をめぐって現役刑事と元刑事がぶつかり合うサスペンス。15年前、捜査一課の刑事?柴崎佐千夫の娘が刺殺体で見つかる。柴崎とともに後輩刑事の川澄成克が真相を追うも、事件は迷宮入りに。そして15年後、未解決事件の再捜査を専門とする“専従捜査班”が立ち上がり、川澄も再捜査に加わる中で、犯人と目される男の存在が浮かび上がる。一方、刑事を引退していた柴崎も独自に事件を追うが、1本の電話をきっかけに、彼自身に嫌疑が掛けられる。

经典电影《五个相扑的少年》相隔30年以日剧回归，延续当年青春热血故事。剧集除了有电影版导演周防正行担任总监制，也有当年演员竹中直人、清水美砂等参演，加上新生代演员伊原六花、叶山奖之等担纲演出，一齐点燃青春战魂。 　　讲述森山亮太（叶山奖之 饰）从小学开始打棒球，但在升大一时放弃，从此找不到新目标，就这样升上了四年级。之后他不但被心仪对象拒绝，还因为学分不够，快要失去靠关系得到的工作机会，只好加入面临废社危机的教立大学相扑社，与唯一的社员大庭穗香（伊原六花 饰）展开奋斗。

ムラタコウジの同名コミックをもとにした本作は、2021年4月クールに放送されたドラマ「高嶺のハナさん」の続編。前作では、バリキャリOLだが恋愛レベルは小学生並みの“ハナ”こと高嶺華が?歳下のダメ社員?弱木強に恋するさまが描かれた。「高嶺のハナさん2」ではハナと弱木が超ピュアな付き合いを始めるところから展開していく。

“如果成功赢得所有游戏，就能回到真实世界了吗？” 　　为了回归现实世界，有栖（山崎贤人 饰）和宇佐木（土屋太凤 饰）设法厘清今际之国的谜团。他们来到解谜的关键之地，敌人、朋友，游戏幕后主使者都在此现身。有栖一行人这次要挑战的游戏，比起第一季有过之无不及。现在只剩下 J、Q、K 牌的游戏，他们能够收集到这些牌，回到现实世界吗？

「自転車屋さんの高橋くん」は、東京出身で30歳の会社員?“パン子”こと飯野朋子（はんの?ともこ）と、世話好きな歳下ヤンキーのラブストーリー。岐阜で一人暮らしをする朋子は、人付き合いが苦手で自分の意見をはっきりと言えず、会社では上司から微妙なセクハラを受けるなど悩む日々を送っていた。ある日、自転車で街に出かけた彼女は、チェーンが外れたことをきっかけに近所の自転車店を営む高橋遼平と出会う。ちょっと強引な遼平を怖いと感じる朋子だったが、悩みを否定せず優しく寄り添ってくれる彼に惹かれていく。

本片讲述主人公·青羽紬（川口春奈 饰）和18岁时因患病而生活在无声世界的佐仓想（目黑莲 饰）的再次相遇而展开的爱情故事。 　　青羽紬在高二那年，被早会时朗读作文的佐仓想的声音吸引，高三变成同班同学的两人通过朋友拉近了距离、因为共同的音乐兴趣加深了关系，但在毕业后，佐仓想却不辞而别。 8年后某一天，在东京努力生活的紬在人群中忽然再次看到佐仓想的身影，好不容易找到了他，却获悉佐仓想得了“青少年病发型双侧性感音耳聋”，是一种会渐渐失去听力的疾病，而此时的他，已经几乎什么也听不到了……

《東京愛情動作故事》講述香港A0毒男周國斌遠赴東京，於AV店遇上黑衣人並賦予他十項不同的超能力，只需要找到施予超能力對象的一條陰毛便可解鎖。每集阿斌於不同地方巧合地遇上不同女優，憑藉尋找陰毛解鎖超能力，發生不同趣事，而阿斌亦開始更了解每個女優背後的經歷，譜出十段東京愛情動作故事。

讲述邻座“擅长捉弄的高木”和“一直被捉弄的西片”日常生活的青春爱情喜剧。永野芽郁饰演作为教育实习生回到母校的高木，高桥文哉饰演在母校成为体育教师的西片。

单身上班族‧穗积丰(犬饲贵丈饰)自制的大饭团被公园偶遇的４岁男孩‧种相中(前田空我饰)，种的哥哥穰(饭岛宽骑饰)拜托丰到府指导作法，成了两人交互的机缘。穰提议丰常来家里吃饭改善无法跟别人一起吃饭的心理障碍；丰则推祟穰对弟弟耐心和关爱，两人日久生情，穰情不自禁吻了丰，担心破坏原本的友好关系，而丰发现自己对穰一家人的珍惜之情…最后丰加入了穰的家庭。